Стек равен банку - часть 2
Пример 3
Ситуация: У нас J пик 10 пик.
Мы вошли в игру с малого блайнда.
Флоп: 10 бубей 9 треф 2 бубей.
Мы играем бет на флопе и получаем один колл.
Терн: 3 треф.
Мы играем бет, оппонент опять коллирует.
Ривер: 2 пик.
В банке 100 фишек, у нас 90 фишек, у оппонента — намного больше. Наше слово первое.
Как действовать?
Проведем анализ по той же схеме. Прикинем возможный спектр рук оппонента. В него входят: десятка с произвольным кикером, девятка, флеш-дро, стрит-дро. Мы не рассматриваем более сильные руки, хотя они, безусловно, возможны. Причина нам известна — в этих случаях мы проиграем остаток стека независимо от наших действий.
Проанализируем действия оппонента в случае нашего бета. Если у него десятка с кикером младше нашего, он, видимо, сыграет колл, поэтому ставим плюс в соответствующую графу. Если у него кикер старше нашего, он также сыграет колл, но мы проиграем — поэтому ставим минус. Если у оппонента девятка, он иногда уйдет в пас, а иногда заколлирует; ставим и плюс, и минус. Если у оппонента флеш-дро, то сейчас оно не достроилось, и в ответ на нашу ставку он уйдет в пас. Значит, ставим минус в соответствующую графу. Если у него стрит-дро — то же самое, ставим минус.
Теперь разберем вариант нашего чека. Если у оппонента десятка со слабым кикером, он прочекует, и мы не доберем денег — ставим минус. Если у него десятка с кикером старше нашего, он, тем не менее, скорее всего, прочекует, так как его рука не так уж сильна, следовательно, мы проиграем меньше денег, поэтому ставим плюс. Если у него девятка, он скажет чек, и мы опять не доберем. Ставим минус. Если у него флеш-дро, он вполне может “блефануть”, и мы выиграем дополнительные деньги. Плюс. В случае стрит-дро — то же самое, ставим плюс.
| Карты противника | Бет | Чек |
| 10 Овер | - | + |
| 10 X | + | - |
| 9 X | + | - |
| Флеш-дро | - | + |
| Стрит-дро | - | + |
Таким образом, в случае бета мы имеем два плюса и четыре минуса, в случае чека — три плюса и два минуса. Получается, что в данном случае чек выгоднее. Мы выбираем чек. Примерно по такой схеме мы и должны проводить анализ и принимать решения.